PANURA
| MOMENTO | ACTIVIDADES DE LA LECTURA | DESCRIPCIÓN |
| PRESENTACIÓN | Comprender la historia a base de tener una idea de que trata y tener un aprendizaje o reflexión. | Leer toda la historia luego hacer una breve presentación sobre la historia e identificar los principales personajes. |
| APERTURA | Preguntas Previas | Al leer la historia puede llevarse acabo una serie de preguntas que pueden realizarse por medio de la técnica de la lechuga o la papa caliente. |
| NÚCLEO | EL parafraseo oral | En esta actividad el alumno debe explicar con sus propias palabras que es lo que a entendido acerca de lo que ha leído para tener una idea principal de que trata la historia. |
| REALIMENTACIÓN | Mapa Mental | Al terminar de leer la historia se deberá hacer un mapa mental de dos niveles en las que anotaran a palabras claves así cuando se hará un repaso será una herramienta de mucha ayuda que servirá para analizar lo que quiere decir la historia encontrando la o las ideas principales. |
| AUTORREGULACIÓN | Comprensión de la lectura | El objetivo es comprender y tener una idea principal de que trata la historia, me gusto porque en ella pude encontrarse muchas cosas que suelen suceder en la vida real, además para comprender la historia una estrategia es leer en silencio sobre todo tener imaginación acerca de lo que dice pues aunque no tenga ilustraciones es muy interesante porque al final deja una enseñanza. |



